ÜBERBLICK

Ein Kurs über natürliches Sehen

Vor 6000 Jahren waren 98,13 Hektar Land in Dänemark von Wald bedeckt. Dann erkannten unsere Vorfahren, dass der Anbau von Getreide eine stabilere Nahrungsquelle schaffen konnte, und die Dänen wurden Bauern. Sie brannten die Bäume ab und betrieben Brandrodung. Das Holz wurde auch zum Bau von Häusern und Booten verwendet, und der Wald schrumpfte immer weiter.

In den letzten Jahren wurde viel über Wiederaufforstung diskutiert. Es ging darum, die Natur bewusst zu renaturieren und Nationalparks zu schaffen, in denen sie sich selbst überlassen bleiben soll. Doch auch die Art und Weise, wie wir unser Land nutzen, ist Gegenstand vieler Diskussionen und führt selten zu einer Einigung. Denn jeder Mensch hat eine andere Auffassung von Natur.

In einem Einführungskurs im Green Museum tauchen wir tiefer in den ”Kampf um das Gebiet“ ein und untersuchen, was Naturansichten ausmacht. Der Tag beginnt mit einer gemeinsamen Einführung in das Tagesprogramm durch einen unserer Museumsvermittler, gefolgt von einem Rundgang durch die Ausstellungen. UNTER DIE SONNE Und GROSS. Die Tour konzentriert sich insbesondere auf die Nutzung der Natur in den letzten 80 Jahren im Streben nach dem ”guten Leben” und legt dabei einen besonderen Fokus auf die Entwicklungen im Wald.

Nach einer kurzen Pause beschäftigen sich die Schüler mit verschiedenen Naturbildern und vertiefen ihre eigenen Ansichten darüber. Sie lernen, wie unterschiedliche Perspektiven auf die Natur Debatten auslösen und zu wichtigen politischen Diskussionen führen können.

Als besonderes Highlight erhalten die Schüler die Möglichkeit, Einblicke in die Arbeit der Baumforscher zu gewinnen und sich von der 9 Meter hohen Klettersäule im Museum einen guten Überblick zu verschaffen. Ein geschulter Mitarbeiter des Museums steht bereit, um die Schüler beim ersten Versuch an der Klettersäule zu unterstützen.

ZIELGRUPPE

Mittel- und Oberstufe

THEMA

Ganzheitliche Entwicklung der Schüler

dänisch

Geschichte

Natur und Technologie

Zeitaufwand und Richtprogramm

3 Stunden (Wenn Sie die Ausstellungen auf eigene Faust erkunden möchten, müssen Sie nach dem Kurs zusätzliche Zeit dafür einplanen.)

 

RICHTLINIENPROGRAMM:

9.45 Uhr: Ankunft im Green Museum

10 – 11: Führung

11 – 11.30 Uhr:        Pause und Lunchpakete

11.30 – 13.: Naturbeobachtungen und Klettern

Nummer

Maximal 25 Personen

Preis

1500 kr

NOTIZ

Bringen Sie sich ein Lunchpaket mit – im Museum gibt es keine Möglichkeit, Essen zu kaufen.

Kompetenzziele

  • Der/Die Studierende verfügt über Kenntnisse zu unterschiedlichen Naturauffassungen.
  • Der Student kann Interessenkonflikte im menschlichen Umgang mit der Natur auf lokaler und globaler Ebene beschreiben.
  • Der Schüler kann Natur/Technik im Kontext der Außenwelt und aktueller Ereignisse betrachten.
  • Der Schüler kann Natur und Technologie mit anderen Kontexten in Beziehung setzen.
  • Der Student kann seine eigenen und die historischen Erzählungen anderer zeitlich und räumlich einordnen.
  • Der Schüler kann Veränderungen im Alltag und in den Lebensbedingungen im Laufe der Zeit mit seinem eigenen Leben in Verbindung bringen.
  • Der Schüler kann wesentliche Merkmale historischer Epochen vergleichen.

Unterrichtsmaterialien

Wenn Sie im Unterricht weiterhin mit Nature Vision arbeiten möchten, empfehlen wir Ihnen die folgenden Seiten:

Der Wald in der Schule – Wie ist Ihre Sicht auf die Natur?

Das Naturvisionsspiel

Collage von Bildern, die etwas über den Lehrprozess aussagen – ÜBERSICHT im Green Museum