{"id":26356,"date":"2025-11-14T14:15:06","date_gmt":"2025-11-14T13:15:06","guid":{"rendered":"https:\/\/detgroennemuseum.dk\/?page_id=26356"},"modified":"2026-04-24T09:06:49","modified_gmt":"2026-04-24T07:06:49","slug":"uberblick","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/detgroennemuseum.dk\/de\/undervisning\/overblik\/","title":{"rendered":"\u00dcBERBLICK"},"content":{"rendered":"
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\u00dcBERBLICK<\/h1>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Ein Kurs \u00fcber nat\u00fcrliches Sehen<\/h3>\n

Vor 6000 Jahren waren 98,13 Hektar Land in D\u00e4nemark von Wald bedeckt. Dann erkannten unsere Vorfahren, dass der Anbau von Getreide eine stabilere Nahrungsquelle schaffen konnte, und die D\u00e4nen wurden Bauern. Sie brannten die B\u00e4ume ab und betrieben Brandrodung. Das Holz wurde auch zum Bau von H\u00e4usern und Booten verwendet, und die W\u00e4lder schrumpften immer weiter.<\/p>\n

In den letzten Jahren wurde viel \u00fcber Wiederaufforstung diskutiert. Es ging darum, die Natur bewusst zu renaturieren und Nationalparks zu schaffen, in denen sie sich selbst \u00fcberlassen bleiben soll. Doch auch die Art und Weise, wie wir unser Land nutzen, ist Gegenstand vieler Diskussionen und f\u00fchrt selten zu einer Einigung. Denn jeder Mensch hat eine andere Auffassung von Natur.<\/p>\n

In einem Einf\u00fchrungskurs im Green Museum tauchen wir tiefer in den \u201dKampf um das Gebiet\u201d ein und untersuchen, was Naturansichten ausmacht. Der Tag beginnt mit einer gemeinsamen Einf\u00fchrung in das Tagesprogramm durch einen unserer Museumsvermittler, gefolgt von einem Rundgang durch die Ausstellungen. UNTER<\/strong> DIE SONNE<\/strong><\/a> Und GROSS<\/strong><\/a>. Die Tour konzentriert sich insbesondere auf die Nutzung der Natur in den letzten 80 Jahren, auf das Streben nach einem guten Leben, und legt dabei einen besonderen Fokus auf die Entwicklungen im Wald.<\/p>\n

Nach einer kurzen Pause besch\u00e4ftigen sich die Sch\u00fcler mit verschiedenen Naturbildern und vertiefen ihre eigenen Ansichten dar\u00fcber. Sie lernen, wie unterschiedliche Perspektiven auf die Natur Debatten ausl\u00f6sen und zu wichtigen politischen Diskussionen f\u00fchren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Als besonderes Highlight erhalten die Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, Einblicke in die Arbeit der Baumforscher zu gewinnen und sich von der 9 Meter hohen Kletters\u00e4ule im Museum einen guten \u00dcberblick zu verschaffen. Ein geschulter Mitarbeiter des Museums steht bereit, um die Sch\u00fcler beim ersten Versuch an der Kletters\u00e4ule zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

ZIELGRUPPE<\/h4><\/i><\/div>

Mittel- und Oberstufe<\/p>\n<\/div><\/div>

THEMA<\/h4><\/i><\/div>

Ganzheitliche Entwicklung der Sch\u00fcler<\/p>\n

d\u00e4nisch<\/p>\n

Geschichte<\/p>\n

Natur und Technologie<\/p>\n<\/div><\/div>

Zeitaufwand und Richtprogramm<\/h4><\/i><\/div>

3 Stunden (Wenn Sie die Ausstellungen auf eigene Faust erkunden m\u00f6chten, m\u00fcssen Sie nach dem Kurs zus\u00e4tzliche Zeit daf\u00fcr einplanen.)<\/p>\n

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RICHTLINIENPROGRAMM:<\/strong><\/p>\n

9.45 Uhr: Ankunft im Green Museum<\/span><\/p>\n

10 \u2013 11: F\u00fchrung<\/span><\/p>\n

11 \u2013 11.30 Uhr:  <\/span>      Pause und Lunchpakete<\/span><\/p>\n

11.30 \u2013 13.: Naturbeobachtungen und Klettern<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>

Nummer<\/h4><\/i><\/div>

Maximal 25 Personen<\/p>\n<\/div><\/div>

Preis<\/h4><\/i><\/div>

1500 kr<\/p>\n<\/div><\/div>

NOTIZ<\/h4><\/i><\/div>

Bringen Sie sich ein Lunchpaket mit \u2013 im Museum gibt es keine M\u00f6glichkeit, Essen zu kaufen.<\/p>\n<\/div><\/div>

Kompetenzziele<\/h4><\/i><\/div>